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| ·2008-2009年度优秀学员——泉州学习中心蔡明霞 |
| 作者：huangjun 提交时间：2009-6-9 13:40:21 |
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时间飞快，从2008年3月开始参加学习到现在，竟过了一年多。学习了两个学期，觉得自己的各方面，特别是分析和自律能力都有所提高，最终自信提高了。
一年前，作为一名刚参加网络教育学习的新生，对于该学习形式并没有任何经验，只是认为该学习形式虽然不同于以往经历过的任何一种，但它适合我的实际情况，是一种半工半读的好学习形式，它对自己的自治和管理能力有着一定的压力和考验，如果态度端正，通过整个课程的学习，学习到系统知识外，也可以学会什么叫做自制和毅力。
一年多来，我学会了分析问题和具体情况并作出安排，学会了做计划并将计划结合实际付诸实行，学会了总结并吸取经验教训，学会了自己对自己负责而不再对学习进行敷衍，学会了自己做自己的老师将道理更深层地讲给自己听，学会了自己监督自己去寻找学习的答案和生活的答案，我学会了坚持，学会了泰然自若地处理学习和工作生活上的冲突。
我曾经有过半途而废的想法，因为觉得茫然辛苦，当时坚持下来是不愿意看到前期的付出付之一炬，而且，看到教材时，我总是会想，老师们对于我们这些素未蒙面的学生都认真负责地制作着十分精良的课件，他们那样地希望能引导我们，而我们为什么就不懂尊重老师的劳动和付出？为什么老师对自己负责而自己反而一点责任感都没有，想要将自己放弃呢？慢慢地，我越来越想看看自己是否真的能够将自己给自己的承诺进行兑现，毕竟一个对自己都没有信用的人，对别人定不能有责任感。
我也曾经有过不参加考试的想法，当时想的是可以通过补考通过，但是当看到一些参加补考的同学的焦躁神情和担心的样子，我才发现这是一种愚蠢的想法。补考是学校给学生的补缺机会而不是学生放纵自己的借口，所以我马上否决了自己这种可笑愚蠢的想法，认真参加每场考试，也参加了各种统考。
每当每场考试结束，走出考场，走在回家的路上时，我总能感到一种轻松，一种重返校园的喜悦，一种学生的安静，这是工作所不能给我的成就感和自信感。
慢慢地我发现，参加这学习是我的一个正确决定，坚持学习是我毅力的进步，我很肯定等待学习结束的那一天到来时，我定会倍感安慰和感动，因为我走完了一段自己阶段学习的道路，而且这段路的大部分过程是自己陪着自己走过的，是没有老师的教鞭却有自己的坚持走过的。
我对远程教育充满感激，对我的学校和学习中心充满了感激，它给了我学习时学校的归属感，给了我学习的系统，却去掉了学习中的框架和束缚，给了我学习的空间和自由，我一定会坚持下去，因为这是我学习生涯中很棒的经历。
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