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137 儿童社会性发展与教育 作者：null　　更新时间： 2005-11-1 14:09:24 所属专业： 学前教育 　　本课程主要内容包括四部分。一为儿童社会性发展的基本理论，主要包括精神分析、社会学习、认知发展等主要理论以及习性学、生物学、人类发展生态学等新兴学派。二为社会性发展的研究方法，包括基本研究类型和数据收集方法。三为儿童社会性发展的具体内容，包括依恋、攻击行为、亲社会行为、成就动机、道德、自我概念等专题。四为影响儿童社会性发展的影响因素，包括家庭因素、同伴关系等方面。